Kamis, 07 Oktober 2010

KURIKULUM PONPES MULTAZAM

Posted by Roip Malik As Saleh on 17.53


KURIKULUM
SD ( SEKOLAH DASAR)
PONDOK PESANTREN MULTAZAM

PEDOMAN UMUM

PONDOK PESANTREN MULTAZAM


بسم الله الرحمن الرحيم

PASAL 1
  1. Pondok pesantren Multazam merupakan lembaga pendidikan yang mendidik anak usia 6-12 tahun sebagai lingkungan untuk sosialisasi anak dan pengembangan kreativitas serta wadah pendidikan ad-Dien dan pengetahuan umum yang bermanfaat untuk tingkat dasar.
  2. garis-garis besar program pembelajaran (GBPP) atau silabus merupakan ikhtisar dari keseluruhan program pembelajaran yang berisi tujuan kurikuler/ kopetensi mata pelajaran, tujuan instruksional / pebelajaran kompetensi dasar dan ruang lingkup bahan pembelajaran/ pokok dan sub pokok bahasan/ tema dan sub tema sesuai kelas dan satuan belajar . BBPP bertujuan memberikan arahan kegiatan pembelajaran kepada guru dan pengelola sekolah dala rangka mencapai tujuan lembaga pendidikan/ kopetensi lulusan.
  3. program satuan Pelajaran (PSP) adalah uraian lebih lanjut atas GBPP/ Silabus. Ia berisi Tujuan pembelajaran Khusus (TPK) atau indicator, bahan pelajaran, prilaku siswa dan guru, metode, media dan epalusai yang hendak dilaksanakan.
  4. Semester merupakan satuan waktu proses belajar yang berlangsung kira-kira 124 hari belajar efektif.
  5. Jam pembelajaran merupakan satuan waktu pemberian pelajaran yang belangsung selama 30 hari 40 menit.
  6. program initi dan penunjang merupakan program pendidikan yang dapat meletakan dasar-dasar keimanan dan melatih kemampuan berfikir sederhana serta mengenalkan alam sekitar kepada anak dan pengembangan sosialisasi mereka.
  7. Program inti merupakan penunjang merupakan program pendidikan Khas poddok pesantren. Dengan program ini akan terbedakan peserta didik SD pondok pesantren Multazam dengan peserta didik pada lembaga setara atau SD umumnya.
  8. Pedidikan SD Multazam berlangsung selama 6 tahun.
  9. SD Multazam menggunakan perpadua system kelas / halaqoh dan bidang study untuk kelas 1-3 dan system guru bidang study untuk kelas 4-6
  10. SD Multazam mengunakan system semester sebagai satuan waktu. Satu tahun terdiri atas 2 semester.
  11. SD Multazam memiliki tebnaga pendidikan spesialis/ ahli seperti akhli kurikulum dan teknologi pendidikan , ahli pisikolog dan ahli kesehatan/ dokter.

PASAL II
DASAR DAN TUJUAN PENDIDIKAN

  1. Dasar peneyelenggaraan pendidikan SD Multazam Al- Qur’an sesuai dengan pemahaman Salafful Umah (sahabat, tabi’in, dan tabiut tabi’n) yang mengarahkan anak didik untuk menjadi generasi musli dan muslimah
  2. Tujuan Umum / kompetensi lulusan yang hendak dicapai oleh/ melalui jalur pendidikan ini adalah sebagai berikut:

2.1.  Mencapaui muslimdan Muslimah Yang Multazim
2.2.  Menguasai dasar-dasar ilmu agama.
2.3.  menguasai daras-dasar berbahasa Indonesia, Inggris, B Arab dan berpidato dalam tiga Bahasa tersebut.
2.4.  Memiliki kemampuan meghafal minimal juz ama dan beberapa surat-surat pilihan yang telah ditentukan
2.5.  memperaktekan dan terbiasa dan terbiasa dengan ibadah sesuai conto Rasulullah, terutama Sholat, Shoum, Disiplin waktu.
2.6.  Menerapkan adab-adab islam sehari-hari.
2.7.  memiliki dasar-dasar berfikir yang luasa
2.8.  Menguasai dasar-dasar ilmu Pengatahuan dan tekhnologi.
2.9.  memiliki semanga, kesabaran dan keikhlasan untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
2.10.        senantiasa meohon pertolongan kepada Allah SWT.

PASAL III
SUSUNAN KURIKULUM
  1. Kurikulum SD Multazam Tersusun atas program sebagai berikut:

1.1.  Program inti
1.2.  Program Penunjang
1.3.  Program Tambahan
  1. Prgram Inti SD Multazam Terdiri atas:
2.1.  Qiro’at
2.2.  B Indonesia
2.3.  Amaliah Ubudiah
2.4.  matematika
2.5.  Aqidah
2.6.  B Inggris
2.7.  tafsir
2.8.  hadits
2.9.  Piqih
2.10.              B. Arab
2.11.              Mutholah
2.12.              IPA
2.13.              IPS




  1. Program penunjang SD Multazam Terdiri atas:
3.1.  Tahfidzul Qur’an
3.2.  Olahraga dan kesehatan
3.3.  Tahfidzul Ad’iyah

  1. Program tambahan SD Multazam terdiri atas:
4.1.  Mulok (Ekstra kurikuler: Bela diri, Pramuka, Pidato, dll).

  1. Jumlah jam Pelajaran Tiap pecan 36-70 jam pelajaran.
  2. Alokasi waktu untuk setiap bidang kajian sebagai berikut:
PRO
GRAM 
NO
BID.KAJIAN
KELAS
JUM
LAH
1
II
III
IV
V
VI
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
INTI
1
QIROAT
8
8
 -
 -
 -
 -
 -
 -
 -
 -
 -
 -
16
2
B INDONESIA
4
4
4
4
4
4
2
2
 -
 -
2
2
32
3
AMALIAH UBUDIAH
4
4
 -
 -
 -
 -
 -
 -
 -
 -
 -
 -
8
4
MATEMATIKA
2
2
4
4
2
2
2
2
 -
 -
2
2
24
6
B INGGRIS
 -
 -
4
4
2
2
2
2
 -
 -
2
2
20
7
TAFSIR
 -
 -
 -
 -
2
2
2
2
 -
 -
2
2
12
8
HADITS
 -
 -
 -
 -
2
2
2
2
 -
 -
2
2
12
9
PIQIH
 -
 -
2
2
2
2
2
2
 -
 -
4
4
20
10
B ARAB
6
6
8
8
4
4
2
2
 -
 -
2
2
44
11
MUTHOLAAH
 -
 -
 -
 -
 -
 -
2
2
 -
 -
2
2
8
12
IPA
 -
 -
 -
 -
2
2
2
2
 -
 -
2
2
10
13
IPS
 -
 -
 -
 -
 -
 -
2
2
 -
 -
2
2
8
















PENU
NJANG
14
TAHFIDUL QUR'AN
2
2
2
2
2
2
2
2
  -
 -
2
2
20
15
PIDATO
2
2
2
2
2
2
2
2
  -
 -
2
2
20

16
MUHADATSAH
2
2
2
2
2
2
2
2
  -
 -
2
2
20
















TAMB
AHAN
17
MULOK (EKTRA KURIKULER)
2
2
2
2
2
2
2
2
  -
 -
2
2
20
TOTAL


32
32
30
36
28
28
28
28


30
30





PASAL IV
SUSUNAN PROGRAM PENGAJARAN
DAN METODE PENYAMPAIAN

  1. Garis-garis besar Program Pembelajaran disusun sesuai dengan bidang kajian.
  2. Metode penyampaian yang dibunakan berdasarkan pendekatan yang berorientasi kepada tujuan dan proses dan dikembangkan melalui Progran satuan Pelajaran (PSP).
  3. Permaian yang Edukatif diintegrasikan kedalam metode penyampian sehingga tetap menarik bagi anak dan tidak membosankan ( Acyive learning)




PASAL V
EVALUASI
  1. Untuk Mengetahui keberhasilan suatu usaha pembelajaran SD Multazam, maka diadakan evaluasi. Oleh karena itu dikembangkan system evaluasi yang sesuai dengan anak-anak.
  2. Evaluasi dilaksanakan didalam keseluruhan proses pendidikan dan pembelajaran serta hasil belajar, sehinga membutuhkan waktu yang panjang dan khusus.
peuntas binong, citeras, rangkasbitung, lebak, banten  

0 komentar:

Posting Komentar